Архив метки: своими руками

Мастер-класс. Вязаная мандаринка. Новогодняя игрушка.

По этому мастер-классу и подробному описанию вы свяжете игрушку мандарин крючком. Такой вязаный мандарин можно использовать как игрушку ребенку, подвеску на елку. Читать далее

Рубрика: мастер-классы по вязанию игрушек крючком, разное | Метки: , , , , , , , , , , | Оставить комментарий

Сказочный урожай.

Начало 2 этапа вязального марафона сказочный урожай. Будем вязать вместе полезные развивающие игрушки крючком. Вяжем сказку вместе! Читать далее

Рубрика: мастер-классы по вязанию игрушек крючком, разное | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Комплект мастер-классов «Овощная кастрюлька».

Хотите создать для своих детишек полезное развивающее пособие, с которым ребенок будет играть не один год? Запросто! С  Обучающим курсом вы создадите такую игру в течение нескольких вечеров!   Комплект «Овощная кастрюлька» представляет собой серию из 13 ! подробных мастер-классов … Читать далее

Рубрика: разное | Метки: , , , , , , , , | Оставить комментарий

Занятия с малышом: игры для развития тактильного восприятия

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОСЯЗАНИЯ (ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ). В предыдущей статье я писала, что такое СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ http://maj-ja.ru/sensornoe-razvitie-maly-shej-chto-e-to-takoe-nemnozhko-pro-sensorny-e-igrushki/ А сейчас хочу остановиться на одном из пяти видов «ощущений»-осязании,и на играх для его развития. К осязанию относят тактильную (поверхностную) чувствительность (ощущение прикосновения, давления, … Читать далее

Рубрика: мир из слов, развивающие занятия с малышом, разное | Метки: , , , , , , , | 1 комментарий

Наполнители для вязаных игрушек

Свои овощи-фрукты я называю «тактильными игрушками» не просто так. Они связаны из натуральных хлопковых ниточек разными способами вязания. Когда ребёнок сжимает-разжимает мягкий шарик или овал вязаной игрушки с ребристой поверхностью, он тренирует кисти рук и массажирует свои пальчики — вот … Читать далее

Рубрика: мастер-классы по вязанию игрушек крючком, мир из идей, разное | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий